Skip to content

About تعريف

Farid Minawi فريد مناويHello and welcome to Physics Zone.

I’m Farid Minawi, the author of Physics Zone, physics teacher, and interactive web application developer.

I started Physics Zone in 2000. At that time, I wanted it to be a resourceful physics website for upper high school students and undergraduate university students.

After a few years, I engaged in developing physics simulations, and I posted a number of simulations on my website about some physics experiments. The development IDE I used at that time was Flash/ActionScript.

In 2020, during the COVID19 lockdown when I stayed a long time at home, I self-learned Adobe Animate/JavaScript, the successor of Flash/ActionScript (which became obsolete). Since then I developed a number of HTML5 canvas simulations.

Then I added a blog section to my site to put my thoughts in it and share them with visitors of similar interests.

I plan to develop more simulations in the near future, in a variety of physics experiments and post them on my site.

Nowadays, I work as a developer at World Learning, besides my position as a physics coordinator at Al-Iman Schools.

As a physics teacher, I enjoyed introducing the subjects by approaching real-life situations from different points of view that gain interest, simply, and integrating the theoretical study with the experimental work.

I worked (and enjoyed working) as a physics Lab instructor for several years at Lebanese Preparatory School.

My approach to teaching is, in general, to guide the students to discover rather than just receive, which makes the students taste physics, not just understand it, and instills love and respect to the material.

On the personal side, I did not settle for that. I self-learned computer-based technologies related to making animations and simulations (Adobe Flash/Animate), web design (HTML/JavaScript/WordPress), learning management system (Moodle) for online courses, and flipping the classroom, eLearning courses (Articulate Storyline), and more (C/C++/Pascal/Visual Basic, etc..), and even more every day.

I also have a passion for electronics, and I have a good experience in microcontrollers like PIC and Arduino. I still remember my graduation project in the old days of university (when I was studying electronics as a sub-major), which was a PC-based oscilloscope that I made using a PIC microcontroller, and it was ranked the first among the other graduation projects.

To ensure my mastery in the topic I teach (physics), I took the GRE Physics subject test a couple of years ago and got a very good score: 890/990 (percentile: 84%). I also took the GRE General test and got a good score on the quantitative reasoning section: 162/170 (percentile: 83%).

I never stop learning. I still benefit from online courses to keep in touch with the never-stopping advances in technology and to keep abreast of the progress in the academic and educational field. My motto in learning is the saying of Henry Ford: “Anyone who stops learning is old, whether at twenty or eighty. Anyone who keeps learning stays young.”

My tongue language is Arabic, and I speak English quite well.

I enjoy reading, programming, circuit design, and playing chess.

You can contact me using the form below, or on my LinkedIn profile, or the following email address: farid.minawi@physics-zone.com.

Thank you for your interest in knowing more about me.

أهلا ومرحبا بكم في نطاق الفيزياء.

أنا فريد مناوي، مؤلف موقع نطاق الفيزياء، مدرس الفيزياء ومطور تطبيقات الويب التفاعلية.

في البداية، أنشأت موقع نطاق الفيزياء في عام 2000، وأردت أن يكون موقعًا غنيًا بالموارد لمادة الفيزياء لطلاب المدارس الثانوية وللطلاب الجامعيين.

بعد ذلك بعدة سنوات، بدأت بتطوير محاكاة الفيزياء، ونشرت عدة محاكاة على موقعي لبعض التجارب الفيزيائية. استخدمت في ذلك الوقت بيئة التطوير Flash/ActionScript.

وفي عام 2020، خلال إغلاق COVID19 وأثناء مكوثي في المنزل لفترة طويلة، تعلمت بجهد شخصي Adobe Animate/JavaScript، خليفة Flash/ActionScript (الذي أصبح تقنية قديمة). ومنذ ذلك الحين، قمت بتطوير عدد من محاكاة متوافقة مع HTML5.

وبعد ذلك أضفت مدونة إلى موقعي لكي أضع فيه أفكاري وأشاركها مع زائرين من نفس الاهتمامات.

بالنسبة للمستقبل القريب، لدي نية لتطوير المزيد من المحاكاة لطَيف واسع من تجارب الفيزياء ونشرها على الموقع.

في الوقت الحاضر، أعمل كمطور في World Learning، إلى جانب مركزي كمنسق فيزياء في مدارس الإيمان.

بصفتي مدرسًا للفيزياء، لقد استمتعت بتقديمي للموضوعات من خلال مقاربتي لوضعيات من واقع الحياة من وجهات نظر مختلفة مثيرة للاهتمام، بأسلوب بسيط، وبدمج الدراسة النظرية مع العمل التجريبي.

لقد عملت (وقد استمتعت بالعمل) كمدرس مختبر فيزياء لعدة سنوات في المدرسة الإعدادية اللبنانية.

لقد انتهجت في التدريس، بشكل عام، أسلوب توجيه الطالب للاكتشاف بدلاً من مجرد التلقي، لتمكين الطالب من تذوق الفيزياء، فضلا عن فهمها، مما يؤدي إلى غرس الحب والاحترام للمادة.

من الناحية الشخصية، لم أكتف بذلك. فقد تعلمت بجهد شخصي تقنيات متعلقة بصنع الرسوم المتحركة والمحاكاة (Adobe Flash/Animate) ، وتصميم الويب (HTML/JavaScript/WordPress) ، ونظام إدارة التعلم (Moodle) للدورات التدريبية عبر الإنترنت، ومنهجية الصف المعكوس، ودورات التعلم الإلكتروني (Articulate Storyline)، والمزيد (C/C++/Pascal/Visual Basic، إلخ ..)، والاستزادة في كل يوم.

أضف إلى ذلك شغفي بالإلكترونيات، فلدي خبرة جيدة في المتحكمات مثل PIC و Arduino. وما زلت أتذكر مشروع تخرجي في الأيام الخوالي للجامعة (عندما كنت أدرس الإلكترونيات كتخصص فرعي)، والذي كان عبارة عن راسم ذبذبات قائم على الكمبيوتر الشخصي صنعته باستخدام متحكم PIC، وحاز المركز الأول على دفعة تلك السنة.

ولضمان تمكني في المادة التي أدرّسها (الفيزياء)، فقد تقدمت لاختبار GRE Physics منذ زمن وحصلت على درجة جيدة جدًا: 890/990 (النسبة المئوية: 84٪). وتقدمت أيضًا لاختبار GRE General Test وحصلت في قسم Quantitative Reasoning على درجة جيدة: 162/170 (النسبة المئوية: 83٪).

بالنسبة لي، العلم هو مسيرة. لا زلت أستفيد من دورات تعليمية عبر الإنترنت للبقاء على اتصال دائم بالتقدم التكنولوجي الذي لا يتوقف أبدا، ومواكبة التقدم في المجال الأكاديمي والتربوي.

شعاري في التعلم هو قول هنري فورد: “كل من يتوقف عن التعلم يصبح عجوزا، سواء في العشرين أو الثمانين. وكل من يستمر في التعلم يبقى شابا.”

لغتي الأم هي العربية، وأتكلم الإنجليزية جيدًا.

أستمتع بالقراءة، بالبرمجة، وبتصميم الدوائر الالكترونية، وبلعب الشطرنج.

يمكنك التواصل معي باستخدام النموذج أدناه، أو على بروفايلي على LinkedIn، أو عبر البريد الإلكتروني التالي:

farid.minawi@physics-zone.com

وفي النهاية، أشكر لكم اهتمامكم بمعرفة المزيد عني.